Panel poświęcony będzie przyszłości kształcenia w kontekście dynamicznych zmian technologicznych, społecznych i gospodarczych oraz relacji pomiędzy szkołą, uczelnią a rynkiem pracy. Pierwsza część debaty dotyczyć będzie wpływu transformacji cyfrowej i sztucznej inteligencji na procesy nauczania, uczenia się oraz oceniania, w tym odpowiedzialnego korzystania z technologii. Druga część panelu koncentrować się będzie na dostosowaniu systemu kształcenia do zmieniających się realiów rynku pracy, rosnącym znaczeniu interdyscyplinarności oraz idei uczenia się przez całe życie (lifelong learning). Uczestnicy podejmować będą również temat kompetencji kluczowych w najbliższych latach, skutecznego łączenia wiedzy kierunkowej z kompetencjami adaptacyjnymi i społecznymi. Ważnym elementem debaty będzie perspektywa pracodawców dotycząca oczekiwań wobec absolwentów oraz współpracy środowiska edukacyjnego z sektorem biznesowym. Trzecia część panelu poświęcona będzie wyzwaniom wynikającym ze zmian demograficznych, rosnącej różnorodności potrzeb edukacyjnych oraz rozwoju elastycznych form kształcenia, takich jak studia hybrydowe, nauczanie online czy mikroprogramy edukacyjne.
Ważnym elementem debaty będą także zagadnienia związane z jakością kształcenia, rozwojem kadry akademickiej oraz umiędzynarodowieniem szkolnictwa wyższego.